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UNOPS - United Nations Office for Project Services recrute

-Technicien(ne) en ingénierie de construction (assistant·e principal·e)

FUNCTIONAL RESPONSIBILITIES
Sous la supervision directe du Chef de projet Riposte au COVID-19 en Tunisie, le/la technicien(ne) en ingénierie de construction sera appelé(e) à assister les fonctions de la coordination, l'attribution des tâches et les opérations quotidiennes reliées aux activités d'infrastructure.

Le/la technicien(ne) en ingénierie de construction participera à la coordination des aspects techniques d'évaluation des sites, des travaux de construction et de réhabilitation. Ainsi il/elle assistera le chef de projet au progrès et la mise en oeuvre du projet et l'identification des problèmes opérationnels et aidera dans la prise de décision.

1. Mise en oeuvre de la Mission :

Assister le chef de projet en collectant les informations et données nécessaires à la programmation périodiques des activités à réaliser;
Contribuer à faire le suivi des prestataires/entreprises retenus pour la réalisation des travaux et études;
Contribuer à faire le suivi des plannings des travaux des entreprises et participer à travers la surveillance de la conformité de l'exécution des travaux sur chantier par rapport aux études approuvées;
Participer au suivi et au contrôle de l'exécution des travaux conformément aux plannings et études approuvés;
Établir des points d'avancement journaliers, hebdomadaires et mensuels à l'attention du chef de projet;
Contribuer à vérifier la qualité des matériaux, matériels et équipements reçus sur les chantiers de même la régularité de leur approvisionnement ;
Assister à la prise des échantillons et éprouvettes, recevoir les résultats et les transmettre au bureau de contrôle pour approbation;
Veiller au respect du planning des travaux et le mettre à jour conformément à l?avancement constaté sur site en cas de retard et transmettre l'information au chef de projet;
Préparer les réceptions techniques et provisoires des travaux ;
2. Appuyer UNOPS si nécessaire dans l'identification et l?évaluation des prestataires/entreprises. Control et reporting :

Participer à la préparation des rapports pour les partager avec les différents partenaires et intervenants;
Remonter l'information au Chef de projet/Management concernant tous les déficits/risques possibles;
Assister le chef de projet dans l'évaluation des différentes phases de mise en oeuvre et partager les leçons apprises avec les membres de l?équipe et le chef de projet;
Fonctions générales :

Toutes autres fonctions relatives qui peuvent être assignées.
EDUCATION/EXPERIENCE/LANGUAGE REQUIREMENTS
Formation/ Expérience:
Diplôme de fin d'études secondaires (BAC) est exigé avec 5 années d?expérience pertinente en infrastructure;
Diplôme de technicien Supérieur en génie civil ou autre discipline similaire avec 3 années d'expérience professionnelle en infrastructure;
Diplôme d'ingénieur/Architecte sera accepté en lieu et place de l'expérience en infrastructure;
Un permis de conduire est obligatoire;
Une expérience avec UNOPS ou toutes Agence UN serait un atout;
Langues:
Français : très bonne connaissance (lu, parlé, écrit)
Arabe: très bonne connaissance (lu, parlé, écrit)
Anglais : Connaissance en anglais est un atout

FUNCTIONAL COMPETENCIES
La capacité de travailler sous pression, dans un environnement fortement stressant
La capacité de travailler en équipe et ayant une bonne communication avec les collègues pour atteindre des buts organisationnels
Excellente analyse et gestion de données avec une bonne compétence de prise de décisions
La connaissance des codes techniques et des normes de construction.
Connaissance de valeurs fondamentales de L'ONU, règles et règlements un actif.
Une forte compréhension des urgences vis à vis des donateurs et le programme de la gestion.
Bonnes compétences informatiques, y compris une excellente capacité de gestion de l'information ;
La maitrise d'AutoCad, photoshop et MS Office serait un atout
Connaissance en MS PROJECT est un atout

COMPETENCIES FR
Démontre une compréhension des effets de son rôle sur tous les partenaires et accorde la priorité aux bénéficiaires. Forge et entretient des relations externes fortes et constitue un partenaire compétent pour les autres (si cela s'applique à son rôle).
Évalue les données et les processus afin de prendre des décisions logiques et pragmatiques. Adopte une approche neutre et rationnelle en calculant les risques. Applique l'innovation et la créativité à une démarche de résolution des problèmes.
Établit efficacement une série de mesures pour soi- même et pour les autres pour atteindre un objectif. Les actions posées mènent à l'accomplissement total de la tâche en respectant les exigences de qualité dans tous les domaines. Repère les possibilités et prend des initiatives pour les saisir. Comprend qu'un usage responsable des ressources optimise l'effet de nos activités auprès des bénéficiaires.
Traite tous les individus avec respect ; accorde de la considération aux différences et encourage les autres à faire de même. Incarne les normes éthiques et organisationnelles. Répond à de hautes exigences en matière d'honnêteté. Est un modèle pour les questions de diversité et d'inclusion.
Ouvert au changement et flexible dans un environnement très dynamique. Adapte efficacement son approche pour suivre l'évolution des circonstances ou des besoins. Apprend de son expérience et modifie son comportement. Ses résultats sont cohérents, même sous pression. Cherche continuellement l'amélioration.
Exprime des idées ou faits de manière claire, concise et ouverte. La communication indique une considération pour les sentiments et les besoins des autres. Écoute activement et partage ses connaissances spontanément. Gère les conflits efficacement en respectant les différences et en trouvant un terrain d'entente.
Agit comme exemple positif contribuant à l'esprit d'équipe. Collabore et soutient le perfectionnement des autres. Pour les responsables seulement : agit en tant qu'exemple positif de leadership, motive, dirige et inspire les autres à réussir, utilise des styles de leadership appropriés.
Plus d'informations et postuler



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-Technicien(ne) en ingénierie de construction (assistant·e principal·e)

FUNCTIONAL RESPONSIBILITIES
Sous la supervision directe du Chef de projet Riposte au COVID-19 en Tunisie, le/la technicien(ne) en ingénierie de construction sera appelé(e) à assister les fonctions de la coordination, l'attribution des tâches et les opérations quotidiennes reliées aux activités d'infrastructure.

Le/la technicien(ne) en ingénierie de construction participera à la coordination des aspects techniques d'évaluation des sites, des travaux de construction et de réhabilitation. Ainsi il/elle assistera le chef de projet au progrès et la mise en oeuvre du projet et l'identification des problèmes opérationnels et aidera dans la prise de décision.

1. Mise en oeuvre de la Mission :

Assister le chef de projet en collectant les informations et données nécessaires à la programmation périodiques des activités à réaliser;
Contribuer à faire le suivi des prestataires/entreprises retenus pour la réalisation des travaux et études;
Contribuer à faire le suivi des plannings des travaux des entreprises et participer à travers la surveillance de la conformité de l'exécution des travaux sur chantier par rapport aux études approuvées;
Participer au suivi et au contrôle de l'exécution des travaux conformément aux plannings et études approuvés;
Établir des points d'avancement journaliers, hebdomadaires et mensuels à l'attention du chef de projet;
Contribuer à vérifier la qualité des matériaux, matériels et équipements reçus sur les chantiers de même la régularité de leur approvisionnement ;
Assister à la prise des échantillons et éprouvettes, recevoir les résultats et les transmettre au bureau de contrôle pour approbation;
Veiller au respect du planning des travaux et le mettre à jour conformément à l?avancement constaté sur site en cas de retard et transmettre l'information au chef de projet;
Préparer les réceptions techniques et provisoires des travaux ;
2. Appuyer UNOPS si nécessaire dans l'identification et l?évaluation des prestataires/entreprises. Control et reporting :

Participer à la préparation des rapports pour les partager avec les différents partenaires et intervenants;
Remonter l'information au Chef de projet/Management concernant tous les déficits/risques possibles;
Assister le chef de projet dans l'évaluation des différentes phases de mise en oeuvre et partager les leçons apprises avec les membres de l?équipe et le chef de projet;
Fonctions générales :

Toutes autres fonctions relatives qui peuvent être assignées.
EDUCATION/EXPERIENCE/LANGUAGE REQUIREMENTS
Formation/ Expérience:
Diplôme de fin d'études secondaires (BAC) est exigé avec 5 années d?expérience pertinente en infrastructure;
Diplôme de technicien Supérieur en génie civil ou autre discipline similaire avec 3 années d'expérience professionnelle en infrastructure;
Diplôme d'ingénieur/Architecte sera accepté en lieu et place de l'expérience en infrastructure;
Un permis de conduire est obligatoire;
Une expérience avec UNOPS ou toutes Agence UN serait un atout;
Langues:
Français : très bonne connaissance (lu, parlé, écrit)
Arabe: très bonne connaissance (lu, parlé, écrit)
Anglais : Connaissance en anglais est un atout

FUNCTIONAL COMPETENCIES
La capacité de travailler sous pression, dans un environnement fortement stressant
La capacité de travailler en équipe et ayant une bonne communication avec les collègues pour atteindre des buts organisationnels
Excellente analyse et gestion de données avec une bonne compétence de prise de décisions
La connaissance des codes techniques et des normes de construction.
Connaissance de valeurs fondamentales de L'ONU, règles et règlements un actif.
Une forte compréhension des urgences vis à vis des donateurs et le programme de la gestion.
Bonnes compétences informatiques, y compris une excellente capacité de gestion de l'information ;
La maitrise d'AutoCad, photoshop et MS Office serait un atout
Connaissance en MS PROJECT est un atout

COMPETENCIES FR
Démontre une compréhension des effets de son rôle sur tous les partenaires et accorde la priorité aux bénéficiaires. Forge et entretient des relations externes fortes et constitue un partenaire compétent pour les autres (si cela s'applique à son rôle).
Évalue les données et les processus afin de prendre des décisions logiques et pragmatiques. Adopte une approche neutre et rationnelle en calculant les risques. Applique l'innovation et la créativité à une démarche de résolution des problèmes.
Établit efficacement une série de mesures pour soi- même et pour les autres pour atteindre un objectif. Les actions posées mènent à l'accomplissement total de la tâche en respectant les exigences de qualité dans tous les domaines. Repère les possibilités et prend des initiatives pour les saisir. Comprend qu'un usage responsable des ressources optimise l'effet de nos activités auprès des bénéficiaires.
Traite tous les individus avec respect ; accorde de la considération aux différences et encourage les autres à faire de même. Incarne les normes éthiques et organisationnelles. Répond à de hautes exigences en matière d'honnêteté. Est un modèle pour les questions de diversité et d'inclusion.
Ouvert au changement et flexible dans un environnement très dynamique. Adapte efficacement son approche pour suivre l'évolution des circonstances ou des besoins. Apprend de son expérience et modifie son comportement. Ses résultats sont cohérents, même sous pression. Cherche continuellement l'amélioration.
Exprime des idées ou faits de manière claire, concise et ouverte. La communication indique une considération pour les sentiments et les besoins des autres. Écoute activement et partage ses connaissances spontanément. Gère les conflits efficacement en respectant les différences et en trouvant un terrain d'entente.
Agit comme exemple positif contribuant à l'esprit d'équipe. Collabore et soutient le perfectionnement des autres. Pour les responsables seulement : agit en tant qu'exemple positif de leadership, motive, dirige et inspire les autres à réussir, utilise des styles de leadership appropriés.
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-Technicien(ne) en ingénierie de construction (assistant·e principal·e)

FUNCTIONAL RESPONSIBILITIES
Sous la supervision directe du Chef de projet Riposte au COVID-19 en Tunisie, le/la technicien(ne) en ingénierie de construction sera appelé(e) à assister les fonctions de la coordination, l'attribution des tâches et les opérations quotidiennes reliées aux activités d'infrastructure.

Le/la technicien(ne) en ingénierie de construction participera à la coordination des aspects techniques d'évaluation des sites, des travaux de construction et de réhabilitation. Ainsi il/elle assistera le chef de projet au progrès et la mise en oeuvre du projet et l'identification des problèmes opérationnels et aidera dans la prise de décision.

1. Mise en oeuvre de la Mission :

Assister le chef de projet en collectant les informations et données nécessaires à la programmation périodiques des activités à réaliser;
Contribuer à faire le suivi des prestataires/entreprises retenus pour la réalisation des travaux et études;
Contribuer à faire le suivi des plannings des travaux des entreprises et participer à travers la surveillance de la conformité de l'exécution des travaux sur chantier par rapport aux études approuvées;
Participer au suivi et au contrôle de l'exécution des travaux conformément aux plannings et études approuvés;
Établir des points d'avancement journaliers, hebdomadaires et mensuels à l'attention du chef de projet;
Contribuer à vérifier la qualité des matériaux, matériels et équipements reçus sur les chantiers de même la régularité de leur approvisionnement ;
Assister à la prise des échantillons et éprouvettes, recevoir les résultats et les transmettre au bureau de contrôle pour approbation;
Veiller au respect du planning des travaux et le mettre à jour conformément à l?avancement constaté sur site en cas de retard et transmettre l'information au chef de projet;
Préparer les réceptions techniques et provisoires des travaux ;
2. Appuyer UNOPS si nécessaire dans l'identification et l?évaluation des prestataires/entreprises. Control et reporting :

Participer à la préparation des rapports pour les partager avec les différents partenaires et intervenants;
Remonter l'information au Chef de projet/Management concernant tous les déficits/risques possibles;
Assister le chef de projet dans l'évaluation des différentes phases de mise en oeuvre et partager les leçons apprises avec les membres de l?équipe et le chef de projet;
Fonctions générales :

Toutes autres fonctions relatives qui peuvent être assignées.
EDUCATION/EXPERIENCE/LANGUAGE REQUIREMENTS
Formation/ Expérience:
Diplôme de fin d'études secondaires (BAC) est exigé avec 5 années d?expérience pertinente en infrastructure;
Diplôme de technicien Supérieur en génie civil ou autre discipline similaire avec 3 années d'expérience professionnelle en infrastructure;
Diplôme d'ingénieur/Architecte sera accepté en lieu et place de l'expérience en infrastructure;
Un permis de conduire est obligatoire;
Une expérience avec UNOPS ou toutes Agence UN serait un atout;
Langues:
Français : très bonne connaissance (lu, parlé, écrit)
Arabe: très bonne connaissance (lu, parlé, écrit)
Anglais : Connaissance en anglais est un atout

FUNCTIONAL COMPETENCIES
La capacité de travailler sous pression, dans un environnement fortement stressant
La capacité de travailler en équipe et ayant une bonne communication avec les collègues pour atteindre des buts organisationnels
Excellente analyse et gestion de données avec une bonne compétence de prise de décisions
La connaissance des codes techniques et des normes de construction.
Connaissance de valeurs fondamentales de L'ONU, règles et règlements un actif.
Une forte compréhension des urgences vis à vis des donateurs et le programme de la gestion.
Bonnes compétences informatiques, y compris une excellente capacité de gestion de l'information ;
La maitrise d'AutoCad, photoshop et MS Office serait un atout
Connaissance en MS PROJECT est un atout

COMPETENCIES FR
Démontre une compréhension des effets de son rôle sur tous les partenaires et accorde la priorité aux bénéficiaires. Forge et entretient des relations externes fortes et constitue un partenaire compétent pour les autres (si cela s'applique à son rôle).
Évalue les données et les processus afin de prendre des décisions logiques et pragmatiques. Adopte une approche neutre et rationnelle en calculant les risques. Applique l'innovation et la créativité à une démarche de résolution des problèmes.
Établit efficacement une série de mesures pour soi- même et pour les autres pour atteindre un objectif. Les actions posées mènent à l'accomplissement total de la tâche en respectant les exigences de qualité dans tous les domaines. Repère les possibilités et prend des initiatives pour les saisir. Comprend qu'un usage responsable des ressources optimise l'effet de nos activités auprès des bénéficiaires.
Traite tous les individus avec respect ; accorde de la considération aux différences et encourage les autres à faire de même. Incarne les normes éthiques et organisationnelles. Répond à de hautes exigences en matière d'honnêteté. Est un modèle pour les questions de diversité et d'inclusion.
Ouvert au changement et flexible dans un environnement très dynamique. Adapte efficacement son approche pour suivre l'évolution des circonstances ou des besoins. Apprend de son expérience et modifie son comportement. Ses résultats sont cohérents, même sous pression. Cherche continuellement l'amélioration.
Exprime des idées ou faits de manière claire, concise et ouverte. La communication indique une considération pour les sentiments et les besoins des autres. Écoute activement et partage ses connaissances spontanément. Gère les conflits efficacement en respectant les différences et en trouvant un terrain d'entente.
Agit comme exemple positif contribuant à l'esprit d'équipe. Collabore et soutient le perfectionnement des autres. Pour les responsables seulement : agit en tant qu'exemple positif de leadership, motive, dirige et inspire les autres à réussir, utilise des styles de leadership appropriés.
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